Οι ψυχολογικές θεωρίες έχουν αναδιαμορφώσει ριζικά τον τρόπο με τον οποίο κατανοούμε το μυαλό, τη συμπεριφορά, τις σχέσεις και την κοινωνία. Παρακάτω παρουσιάζονται οι 5 Θεωρίες του Μπιχεβιορισμού (Συμπεριφορισμός) καθώς και οι Θεωρίες Μάθησης
- Κλασική Εξαρτημένη Μάθηση (Ivan Pavlov): Αποδεικνύει ότι οι βιολογικές αντιδράσεις μπορούν να προκληθούν από ένα προηγουμένως ουδέτερο ερέθισμα μέσω της συνειρμικής μάθησης.
- Συντελεστική Εξαρτημένη Μάθηση (B.F. Skinner): Δείχνει ότι η συμπεριφορά διαμορφώνεται και διατηρείται από τις συνέπειές της, χρησιμοποιώντας την ενίσχυση και την τιμωρία.
- Κοινωνική Θεωρία Μάθησης (Albert Bandura): Υποστηρίζει ότι οι άνθρωποι μαθαίνουν συμπεριφορές, συναισθηματικές αντιδράσεις και στάσεις παρατηρώντας και μιμούμενοι τους άλλους.
- Θεωρία Μείωσης των Ενορμήσεων (Clark Hull): Προτείνει ότι οι ψυχολογικές και φυσιολογικές ανάγκες δημιουργούν μια δυσάρεστη εσωτερική «ενορμήση» (drive) που παρακινεί τη συμπεριφορά με σκοπό την αποκατάσταση της ισορροπίας (ομοιόσταση).
- Σκόπιμος Μπιχεβιορισμός (Edward Tolman): Εισήγαγε την έννοια των «γνωστικών χαρτών», αποδεικνύοντας ότι η μάθηση μπορεί να συμβεί εσωτερικά χωρίς άμεσες εξωτερικές ανταμοιβές.
