Πρακτικοί τρόποι επικοινωνίας με έναν έφηβο

Η επικοινωνία με έναν έφηβο μπορεί να μοιάζει με ναρκοπέδιο, αλλά υπάρχουν μερικές δοκιμασμένες, καθημερινές στρατηγικές που βοηθούν να «σπάσει ο πάγος» και να χτιστεί εμπιστοσύνη.

1. Αλλάξτε το timing και το περιβάλλον

• Μιλήστε στο αυτοκίνητο: Η έλλειψη άμεσης οπτικής επαφής μειώνει την πίεση. Οι έφηβοι ανοίγονται πιο εύκολα όταν κάθονται δίπλα σας και κοιτάζετε και οι δύο τον δρόμο.
• Αξιοποιήστε τις «παράλληλες» δραστηριότητες: Κάντε μια συζήτηση την ώρα που μαγειρεύετε μαζί, ψωνίζετε ή παίζετε ένα παιχνίδι. Η προσοχή μοιράζεται και η κουβέντα μοιάζει λιγότερο με ανάκριση.
• Σεβαστείτε το «timing» τους: Αν ο έφηβος μόλις γύρισε από το σχολείο ή είναι κουρασμένος, δεν είναι η κατάλληλη στιγμή για σοβαρές συζητήσεις. Δώστε του χρόνο να αποσυμπιεστεί.

2. Αντικαταστήστε τις ερωτήσεις με παρατηρήσεις

• Αποφύγετε το «Πώς πήγε σήμερα;»: Συνήθως εισπράττει ένα μονολεκτικό «καλά».
• Δοκιμάστε να μοιραστείτε κάτι δικό σας: Πείτε «Σήμερα στη δουλειά μου έτυχε κάτι πολύ περίεργο…» και αφήστε χώρο να πάρει τον λόγο αν το θέλει.
• Κάντε συγκεκριμένες, ανάλαφρες ερωτήσεις: Αντί για γενικότητες, ρωτήστε «Ακούσατε εκείνο το κομμάτι που περιμένατε με τον Χ φίλο σου;» ή «Τι φαγητό είχε σήμερα στο κυλικείο;».

3. Εφαρμόστε την «Ενεργητική Ακρόαση» (Χωρίς διορθώσεις)

• Κρατήστε τις συμβουλές για μετά: Όταν σας λέει ένα πρόβλημα, μην τρέχετε να δώσετε τη λύση ή να πείτε «εγώ στη θέση σου…».
• Καθρεφτίστε τα συναισθήματά τους: Πείτε απλώς «Ακούγεται πραγματικά κουραστικό αυτό που πέρασες» ή «Καταλαβαίνω γιατί θύμωσες με τον καθηγητή σου».
• Ρωτήστε αν θέλουν βοήθεια: Πριν μιλήσετε, ρωτήστε ξεκάθαρα: «Θέλεις απλώς να με ακούσεις να ξεσπάσεις ή θέλεις να σκεφτούμε μαζί μια λύση;».

4. Διαχειριστείτε τις δικές σας αντιδράσεις

• Κάντε pause στον πανικό: Αν σας εκμυστηρευτεί κάτι ακραίο ή αν κάνει μια ξαφνική έκρηξη, πάρτε μια βαθιά ανάσα. Αν αντιδράσετε με φωνές ή κήρυγμα, την επόμενη φορά θα σας το κρύψει.
• Παραδεχτείτε τα λάθη σας: Αν χάσετε την ψυχραιμία σας, ζητήστε συγγνώμη. Πείτε: «Συγγνώμη που φώναξα πριν, ήμουν πιεσμένος. Θέλεις να το συζητήσουμε ξανά τώρα που ηρέμησα;». Αυτό τους διδάσκει πώς να διαχειρίζονται και οι ίδιοι τις δικές τους συγκρούσεις.